Bây giờ chúng ta hãy cùng quay lại với Những Người Yêu Nấm. Làm thế nào để họ phát huy tài năng nếu họ không được thi đấu? Một đội mạnh chưa chắc đã là môi trường tốt nhất cho sự phát triển. Trong cuộc sống có rất ít thứ diễn ra hoàn hảo như kế hoạch.
Bước 2: Xác định khoảng cách giữa mục tiêu và tình trạng hiện tại Họ biết rằng để duy trì một lượng khán giả hâm mộ thì dễ hơn nhiều so với tìm kiếm những khán giả mới. Mặc dù chúng rẻ hơn đĩa CD và game nhưng cậu mua chúng thường xuyên hơn.
Có vẻ như có một số thứ John sẵn sàng cắt bỏ và một số thứ khác thì không. Nhưng trung bình cậu lại chi hết 15 đô-la một tháng. Họ đang thu thập thông tin và phân tích chúng để xác định nguyên nhân gốc rễ gây nên chứng bệnh của bạn.
Lúc này rõ ràng họ cần phải thay đổi. Nhưng lúc nào cô cũng sợ vấp ngã và bị mọi người cười nhạo. Tuyệt vời, tớ sẽ bảo con bé gọi cho cậu.
Gần Rio: Điều này không quan trọng lắm trong mục tiêu chính của mình. Kiwi rất yêu bóng đá. Những người muốn giải quyết vấn đề thực sự ít khi chấp nhận những điều kiện hiện có mà luôn chủ động tìm cách cải thiện môi trường xung quanh mình.
Rốt cuộc bạn sẽ bối rối giữa một khối lượng thông tin cực lớn và sau đó mới nhận ra phần lớn thông tin ấy chẳng mang lại lợi ích gì. Dù đó là gì thì bạn cũng sẽ học được cách giải quyết. Kiwi hỏi huấn luyện viên Jones xem cô nên đến trường nào.
Mỗi giả thuyết là một điều dự đoán. Em sẽ có cơ hội tạo ra sự khác biệt khá lớn nếu em muốn phát triển thành một cầu thủ giỏi. Tuy vậy, đó không phải là những câu trả lời tốt nhất.
Kiwi lặng lẽ chờ đợi, trong lòng tự hỏi không biết việc này sẽ ra sao nữa. Giờ đây em hoàn toàn tin chắc trường Amazon là tốt nhất cho mình. Vậy nếu hình học là nguyên nhân duy nhất khiến cho điểm môn toán đi xuống, bước tiếp theo sẽ là chia nhóm điểm số môn hình học thành các chủ đề nhỏ hơn bao gồm diện tích, góc và thể tích để xác định cụ thể hơn loại vấn đề nào đang gây khó khăn.
Nhưng liệu họ có thể triển khai tất cả những ý tưởng đó trong vòng chưa đầy một tháng chuẩn bị cho buổi diễn tiếp theo? Một số ý tưởng sẽ mất nhiều thời gian và công sức, số khác lại đòi hỏi nguồn kinh phí nhất định mới bắt tay vào thực hiện được. Ngay cả khi có tuyết rơi cô cũng luyện tập. Từ nhánh bên trái của sơ đồ, đặt câu hỏi cho mỗi chủ đề lớn hơn: Cụ thể là những gì/thế nào? để chia thành các nhánh phụ về phía tay phải.
Bằng cách sắp xếp ưu khuyết điểm của hai trường cạnh nhau, cô có thể nhanh chóng xác định trường nào là lựa chọn tốt hơn. Cô luôn lặp đi lặp lại những câu thế này: Mình là con người của ý tưởng.